Achtsamkeit lehren in Psychiatrie und Psychosomatik

Fortbildung für Gesundheits-, Pflege- und Sozialberufe

Achtsamkeitsinstitut Ruhr, Essen · Inhaber:in Petra Meibert & Jörg Meibert

Kooperation: Akademie im Park Wiesloch & Achtsamkeitsinstitut Ruhr

Ziel des Programms ist es, dass in Gesundheits-, Pflege- und Sozialberufen Tätige die Kompetenz erwerben, achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Einzel- und Gruppentrainings im stationären, teilstationären oder ambulanten Setting auf der Basis eines erfahrungsbasierten Verstehens von Achtsamkeit professionell anzuleiten.

Mit diesem Angebot wollen wir Haltung und Übungen zu Achtsamkeit und Mitgefühl für unterschiedliche Patientengruppen vermitteln, um so Resilienz und Selbstfürsorgekompetenzen zu stärken sowie den Umgang mit der psychischen Erkrankung zu verbessern.

01.

Achtsamkeit lehren

in Psychiatrie und Psychosomatik

im stationären, teilstationären und ambulanten Settingfür Gesundheits-, Pflege- und Sozialberufe

Neuer Start
Achtsamkeitsinstituts Ruhr in Kooperation mit der Akademie im Park
April 2027 – Januar 2028

Zielsetzung:
In Gesundheits-, Pflege- und Sozialberufen Tätige erwerben die Kompetenz, achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Einzel- und Gruppentrainings im stationären, teilstationären oder ambulanten Setting und in multiprofessionellen Teams auf der Basis eines erfahrungsbasierten Verstehens von Achtsamkeit professionell anzuleiten.

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Achtsamkeit im Gesundheitswesen – Potenziale für Fachpersonen und Patient*innen

Warum Achtsamkeit im klinischen Kontext?

Psychiatrische und psychosomatische Einrichtungen sind Orte intensiver menschlicher Begegnung. Fachpersonen begleiten Menschen in bedeutsamen Lebensphasen – nah, präsent, in echtem Kontakt. Diese Arbeit kann tief sinnstiftend sein. Sie fordert zugleich: Aufmerksamkeit, Regulationsfähigkeit und die Fähigkeit, immer wieder in die eigene Mitte zurückzufinden.

Achtsamkeit entfaltet in diesem Kontext auf mehreren Ebenen gleichzeitig Wirkung. Für Patient*innen ist sie eine evidenzbasierte Methode zur Rückfallprophylaxe, zur Emotionsregulation und zum neuen Umgang mit belastenden Gedanken und Körperempfindungen. Für Fachpersonen ist sie eine Ressource – für den Umgang mit Stress, für die Qualität der therapeutischen Beziehung und für nachhaltige Selbstfürsorge im Alltag.

Was beide verbindet: die gleiche Grundhaltung. Wer Achtsamkeit praktiziert, lernt, Erfahrungen zu beobachten, ohne sofort zu reagieren, präsent zu bleiben, ohne sich zu verlieren, und Schwieriges anzuerkennen, ohne sich davon überwältigen zu lassen. Diese Haltung wirkt – unabhängig davon, auf welcher Seite des Behandlungsprozesses man steht.

Durch alle Module dieser Fortbildung zieht sich deshalb die Vertiefung der eigenen Praxis: nicht als Pflichtübung, sondern als Einladung, das, was man weitergibt, auch selbst zu leben.